SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Karl Marx
Professorleosilva.blogspot.com
SOCIOLOGIA
 Feudalismo:
• Vida rural.
• Economia de subsistência.
• Sociedade estamental.
• Fragmentação política.
• Monopólio cultural católico.
 Crise do feudalismo.
HISTÓRIA DO CAPITALISMO
SOCIOLOGIA
 Cruzadas:
• 1096 (Papa Urbano II).
• Participantes.
• Comércio Ocidente (“atrasado”) X Oriente
(“moderno”).
• Feiras medievais (volta do dinheiro).
• Renascimento comercial.
ORIGENS DO CAPITALISMO
SOCIOLOGIA
 Burgos e cidades:
• Renascimento Urbano.
• Nova classe (Burguesia).
 Surgimento do Estado:
• Rei + burguesia (centralização política).
• Desenvolvimento burguês (proteção do
comércio, grandes navegações,
Revolução Industrial).
• A burguesia perde apoio real.
ORIGENS DO CAPITALISMO
SOCIOLOGIA
 Iluminismo:
• Projeto burguês.
• Racionalismo.
• Liberalismo (político/ econômico/ religioso).
• Consequências (Rev. Inglesa/ Rev.
Francesa/ Rev. EUA).
ORIGENS DO CAPITALISMO
SOCIOLOGIA
SOCIOLOGIA
O modo de produção que se caracteriza pela
relação entre trabalho assalariado e capital é
definido como modo de produção:
a)Asiático.
b)Camponês.
c)Mercantilista.
d)Capitalista.
e)Socialista.
SOCIOLOGIA
O modo de produção que se caracteriza pela
relação entre trabalho assalariado e capital é
definido como modo de produção:
a)Asiático.
b)Camponês.
c)Mercantilista.
d)Capitalista.
e)Socialista.
SOCIOLOGIA
 Biografia:
• Alemão.
• Família burguesa.
• Friedrich Engels.
• Grande influência no século XX.
• Principais obras (Manifesto do Partido
Comunista e O capital).
KARL MARX
SOCIOLOGIA
 Hegel:
• Dialética (totalidade/ contradição).
• Idealismo (contra).
 Socialismo utópico.
 Materialismo.
AS INFLUÊNCIAS DE MARX
ESQUEMA DA DIALÉTICA DE HEGEL
Tese Antítese
Síntese Tese Antítese
Síntese Tese Antítese
Síntese
SOCIOLOGIA
 Hegel:
• Dialética (totalidade/ contradição).
• Idealismo (contra).
 Socialismo utópico.
 Materialismo.
AS INFLUÊNCIAS DE MARX
SOCIOLOGIA
 Características:
• O material (modo de produção) define o
ser humano.
• Dialética (Opressores X oprimidos).
• “A luta de classes é o motor da História”.
MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO
SOCIOLOGIA
 Infraestrutura:
• Base da sociedade (economia).
 Superestrutura:
• Composto por crenças, religião, filosofia,
Estado, politica, tradições.
INFRAESTRUTURA E SUPERESTRUTURA
INFRAESTRUTURA SUPERESTRUTURA
SOCIOLOGIA
MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO
Social
Política
Jurídica
Modo
de
Produção
Religiosa
Ideologia
SOCIOLOGIA
SOCIOLOGIA
O comunismo rondava a Europa. Em meados do
século XIX, o Manifesto Comunista é publicado. As
lutas entre as forças conservadoras da nobreza e do
clero contra a burguesia se acirram. Aumenta
também a tensão entre liberais e socialistas. É neste
contexto que Karl Marx ganha força com seu
a)espiritualismo histórico dialético.
b)materialismo histórico dialético.
c)positivismo histórico dialético.
d)criticismo histórico dialético.
SOCIOLOGIA
O comunismo rondava a Europa. Em meados do
século XIX, o Manifesto Comunista é publicado. As
lutas entre as forças conservadoras da nobreza e do
clero contra a burguesia se acirram. Aumenta
também a tensão entre liberais e socialistas. É neste
contexto que Karl Marx ganha força com seu
a)espiritualismo histórico dialético.
b)materialismo histórico dialético.
c)positivismo histórico dialético.
d)criticismo histórico dialético.
SOCIOLOGIA
 Definição:
• Forma hegemônica de se produzir dentro
de uma sociedade em determinado
período.
MODO DE PRODUÇÃO
Forças
Produtivas
Instrumentos
de trabalho
Força de trabalho
Objeto de trabalho
Meios de
Produção
Produçãohumana
SOCIOLOGIA
 Caracterização dos modos de produção:
• Igualitário (Meios de Produção pertencem
a todos).
• Desigual (Meios de Produção pertencem a
particulares).
 Modos de Produção segundo Marx:
• Comunismo Primitivo.
• Asiático.
• Escravista.
• Feudal.
• Capitalista.
• Socialista.
MODO DE PRODUÇÃO
D M D’
Dinheiro -----> Mercadoria -----> + Dinheiro
SOCIOLOGIA
 Formula do capital:
CAPITAL
 Mais-valia:
• Diferença entre o valor produzido pelo
trabalho e o salário pago ao trabalhador.
SOCIOLOGIA
CONSEQUÊNCIAS DAS RELAÇÕES SOCIAIS
DE PRODUÇÃO
 Fetiche:
• Quando a mercadoria parece adquirir valor em si
mesma.
 Alienação:
• Distanciamento ou perda de algo. “Homem-
mercadoria” (não se pertence mais). Perda de
conhecimento (linha de produção).
 Reificação (“coisificação”):
• O homem se torna um “apêndice vivo” da
máquina.
 Exército de reserva:
• Massa de desempregados (que força o salário p/
baixo).
SOCIOLOGIA
 Surgimento do termo ideologia:
IDEOLOGIA
Desttut de tracy
Seres vivos + Meio ambiente = ideias
 Definição:
• Aquilo que desvia a atenção da realidade.
• A ideologia muda conforme o modo de
produção.
 Ideologia capitalista:
• Ordem, troca, propriedade privada,
esforço.
• Difusão da ideologia = escolas, igrejas,
associações, mídia.
SOCIOLOGIA
HEGEMONIA
 Definição:
• Conjunto de duas coisas operando ao
mesmo tempo: coerção e consenso.
 Divulgação:
• Mídia.
 Intelectual orgânico:
• Intelectuais “espontâneos” que defendem
a classe dominante.
 Contra-hegemonia:
• Resposta da classe dominada usando as
mesmas “armas”.
Antônio
Gramsci
SOCIOLOGIA
SOCIOLOGIA
“Os proletários nada têm a perder com ela [a
revolução], a não ser as próprias cadeias. E têm um
mundo a ganhar. Proletários de todo os países, uni-
vos.”
Karl Marx e Friedrich Engels
Neste trecho do Manifesto Comunista escrito há 150
anos, estão expressos alguns dos fundamentos do
socialismo científico, cujos princípios são:
a) internacionalismo e dialética idealista.
b) ditadura do proletariado e organização dos
Sovietes.
c) corporativismo e materialismo dialético.
d) comunismo e nacional-socialismo.
e) materialismo histórico e luta de classes.
SOCIOLOGIA
“Os proletários nada têm a perder com ela [a
revolução], a não ser as próprias cadeias. E têm um
mundo a ganhar. Proletários de todo os países, uni-
vos.”
Karl Marx e Friedrich Engels
Neste trecho do Manifesto Comunista escrito há 150
anos, estão expressos alguns dos fundamentos do
socialismo científico, cujos princípios são:
a) internacionalismo e dialética idealista.
b) ditadura do proletariado e organização dos
Sovietes.
c) corporativismo e materialismo dialético.
d) comunismo e nacional-socialismo.
e) materialismo histórico e luta de classes.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Materialismo histórico dialético
Materialismo histórico dialéticoMaterialismo histórico dialético
Materialismo histórico dialético
 
Karl marx
Karl marxKarl marx
Karl marx
 
Slide sociologia 1
Slide sociologia 1Slide sociologia 1
Slide sociologia 1
 
Karl marx e o materialismo histórico e dialético
Karl marx e o materialismo histórico e dialéticoKarl marx e o materialismo histórico e dialético
Karl marx e o materialismo histórico e dialético
 
Modernidade x pos modernidade
Modernidade x pos modernidadeModernidade x pos modernidade
Modernidade x pos modernidade
 
Karl marx
 Karl marx Karl marx
Karl marx
 
A sociologia de Max Weber
A  sociologia de Max WeberA  sociologia de Max Weber
A sociologia de Max Weber
 
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do CapitalismoMax Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
 
Emile durkheim
Emile durkheimEmile durkheim
Emile durkheim
 
As origens e os principais teóricos da sociologia
As origens e os principais teóricos  da sociologiaAs origens e os principais teóricos  da sociologia
As origens e os principais teóricos da sociologia
 
Baruch de Espinosa
Baruch de EspinosaBaruch de Espinosa
Baruch de Espinosa
 
Marxismo
MarxismoMarxismo
Marxismo
 
O surgimento da filosofia
O surgimento da filosofiaO surgimento da filosofia
O surgimento da filosofia
 
Aula 1 o que é antropologia
Aula 1   o que é antropologiaAula 1   o que é antropologia
Aula 1 o que é antropologia
 
Aula de Filosofia - Filosofia Contemporânea
Aula de Filosofia - Filosofia ContemporâneaAula de Filosofia - Filosofia Contemporânea
Aula de Filosofia - Filosofia Contemporânea
 
Karl Marx
Karl MarxKarl Marx
Karl Marx
 
Existencialismo
ExistencialismoExistencialismo
Existencialismo
 
Karl marx e as classes sociais
Karl marx e as classes sociaisKarl marx e as classes sociais
Karl marx e as classes sociais
 
O MUNDO DO TRABALHO
O MUNDO DO TRABALHO O MUNDO DO TRABALHO
O MUNDO DO TRABALHO
 
Weber 2 acao social refr
Weber 2 acao social refrWeber 2 acao social refr
Weber 2 acao social refr
 

Destaque

Karl Marx. Aula de Sociologia
Karl Marx. Aula de SociologiaKarl Marx. Aula de Sociologia
Karl Marx. Aula de SociologiaJosias Vitor
 
Conceitos de Karl Marx
Conceitos de Karl MarxConceitos de Karl Marx
Conceitos de Karl MarxJoão Marcelo
 
Os Clássicos da Sociologia - Karl Marx
Os Clássicos da Sociologia - Karl MarxOs Clássicos da Sociologia - Karl Marx
Os Clássicos da Sociologia - Karl MarxIsaquel Silva
 
Sociologia de Marx para Ensino Médio
Sociologia de Marx para Ensino MédioSociologia de Marx para Ensino Médio
Sociologia de Marx para Ensino MédioMatheus Rodrigues
 
Karl marx sociologia
Karl marx   sociologiaKarl marx   sociologia
Karl marx sociologiaSamara Mattos
 
Karl Marx e suas teorias
Karl Marx e suas teoriasKarl Marx e suas teorias
Karl Marx e suas teoriasRafaela Alves
 
Introdução a filosofia de marx sergio lessa e ivo tonet
Introdução a filosofia de  marx        sergio lessa e ivo tonetIntrodução a filosofia de  marx        sergio lessa e ivo tonet
Introdução a filosofia de marx sergio lessa e ivo tonetMarcos Silvabh
 
O método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
O método dialético como possível metodologia para o Ensino MédioO método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
O método dialético como possível metodologia para o Ensino MédioViviane Silveira Batista
 
Aulão de Filosofia (2015)
Aulão de Filosofia (2015)Aulão de Filosofia (2015)
Aulão de Filosofia (2015)professorleo1989
 
Parte I - Centralidade do Trabalho no Marxismo Clássico
Parte I - Centralidade do Trabalho no Marxismo ClássicoParte I - Centralidade do Trabalho no Marxismo Clássico
Parte I - Centralidade do Trabalho no Marxismo Clássicovallmachado
 
Parte III - Resgate da Centralidade do Trabalho
Parte III - Resgate da Centralidade do TrabalhoParte III - Resgate da Centralidade do Trabalho
Parte III - Resgate da Centralidade do Trabalhovallmachado
 
Dialética Marxista SóqueNão
Dialética Marxista SóqueNãoDialética Marxista SóqueNão
Dialética Marxista SóqueNãoJuuh Rodrigues
 
6 idealismo dialetico hegel slide
6 idealismo dialetico hegel slide6 idealismo dialetico hegel slide
6 idealismo dialetico hegel slideErica Frau
 

Destaque (20)

Modos de produção
Modos de produçãoModos de produção
Modos de produção
 
Karl marx slides
Karl marx slidesKarl marx slides
Karl marx slides
 
Karl Marx. Aula de Sociologia
Karl Marx. Aula de SociologiaKarl Marx. Aula de Sociologia
Karl Marx. Aula de Sociologia
 
Slide aula sobre karl marx
Slide aula sobre karl marxSlide aula sobre karl marx
Slide aula sobre karl marx
 
Conceitos de Karl Marx
Conceitos de Karl MarxConceitos de Karl Marx
Conceitos de Karl Marx
 
Os Clássicos da Sociologia - Karl Marx
Os Clássicos da Sociologia - Karl MarxOs Clássicos da Sociologia - Karl Marx
Os Clássicos da Sociologia - Karl Marx
 
Sociologia de Marx para Ensino Médio
Sociologia de Marx para Ensino MédioSociologia de Marx para Ensino Médio
Sociologia de Marx para Ensino Médio
 
Karl marx sociologia
Karl marx   sociologiaKarl marx   sociologia
Karl marx sociologia
 
Karl marx
Karl marxKarl marx
Karl marx
 
Teoria Marxista
Teoria MarxistaTeoria Marxista
Teoria Marxista
 
Karl Marx e suas teorias
Karl Marx e suas teoriasKarl Marx e suas teorias
Karl Marx e suas teorias
 
Introdução a filosofia de marx sergio lessa e ivo tonet
Introdução a filosofia de  marx        sergio lessa e ivo tonetIntrodução a filosofia de  marx        sergio lessa e ivo tonet
Introdução a filosofia de marx sergio lessa e ivo tonet
 
O método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
O método dialético como possível metodologia para o Ensino MédioO método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
O método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
 
Aulão de Filosofia (2015)
Aulão de Filosofia (2015)Aulão de Filosofia (2015)
Aulão de Filosofia (2015)
 
Parte I - Centralidade do Trabalho no Marxismo Clássico
Parte I - Centralidade do Trabalho no Marxismo ClássicoParte I - Centralidade do Trabalho no Marxismo Clássico
Parte I - Centralidade do Trabalho no Marxismo Clássico
 
Parte III - Resgate da Centralidade do Trabalho
Parte III - Resgate da Centralidade do TrabalhoParte III - Resgate da Centralidade do Trabalho
Parte III - Resgate da Centralidade do Trabalho
 
Dialética Marxista SóqueNão
Dialética Marxista SóqueNãoDialética Marxista SóqueNão
Dialética Marxista SóqueNão
 
Émile durkheim
Émile durkheimÉmile durkheim
Émile durkheim
 
6 idealismo dialetico hegel slide
6 idealismo dialetico hegel slide6 idealismo dialetico hegel slide
6 idealismo dialetico hegel slide
 
weber
 weber  weber
weber
 

Semelhante a Aula 9 e 10 karl marx

Ideias sociais e políticas do Século XIX
Ideias sociais  e políticas do Século XIXIdeias sociais  e políticas do Século XIX
Ideias sociais e políticas do Século XIXlourenco_comcedilha
 
Karl marx
Karl marxKarl marx
Karl marxe neto
 
Política marxista
Política marxistaPolítica marxista
Política marxistaVictor Said
 
As teorias socialistas
As teorias socialistasAs teorias socialistas
As teorias socialistasAlan
 
As teorias socialistas 1
As teorias socialistas 1As teorias socialistas 1
As teorias socialistas 1Alan
 
Sociologia apresentacao
Sociologia apresentacaoSociologia apresentacao
Sociologia apresentacao1980261531
 
Movimentos sociais e politicos da europa no século
Movimentos sociais e politicos da europa no séculoMovimentos sociais e politicos da europa no século
Movimentos sociais e politicos da europa no séculoVagner Roberto
 
Trabalho de Filosofia - Karl Marx
Trabalho de Filosofia - Karl MarxTrabalho de Filosofia - Karl Marx
Trabalho de Filosofia - Karl MarxBrenna Tainá
 
Economia e Mercado - Socialismo Científico ou Marxista
Economia e Mercado - Socialismo Científico ou Marxista Economia e Mercado - Socialismo Científico ou Marxista
Economia e Mercado - Socialismo Científico ou Marxista Bolivar Motta
 
Novas Doutrinas Sociais - século XIX
Novas Doutrinas Sociais - século XIXNovas Doutrinas Sociais - século XIX
Novas Doutrinas Sociais - século XIXAndre Luiz
 
Aula 1 - Relações sociais e identidade.pdf
Aula 1 - Relações sociais e identidade.pdfAula 1 - Relações sociais e identidade.pdf
Aula 1 - Relações sociais e identidade.pdfKatia Hartmann
 

Semelhante a Aula 9 e 10 karl marx (20)

Doutrinas sociais do séc xix
Doutrinas  sociais do séc xix Doutrinas  sociais do séc xix
Doutrinas sociais do séc xix
 
Ideias sociais e políticas do Século XIX
Ideias sociais  e políticas do Século XIXIdeias sociais  e políticas do Século XIX
Ideias sociais e políticas do Século XIX
 
Karl marx
Karl marxKarl marx
Karl marx
 
Doutrinas sociais do século XIX
Doutrinas sociais do século XIXDoutrinas sociais do século XIX
Doutrinas sociais do século XIX
 
Política marxista
Política marxistaPolítica marxista
Política marxista
 
As teorias socialistas
As teorias socialistasAs teorias socialistas
As teorias socialistas
 
As teorias socialistas 1
As teorias socialistas 1As teorias socialistas 1
As teorias socialistas 1
 
Sociologia apresentacao
Sociologia apresentacaoSociologia apresentacao
Sociologia apresentacao
 
O iluminismo
O iluminismoO iluminismo
O iluminismo
 
Ideologias do século XIX
Ideologias do século XIXIdeologias do século XIX
Ideologias do século XIX
 
Movimentos sociais e politicos da europa no século
Movimentos sociais e politicos da europa no séculoMovimentos sociais e politicos da europa no século
Movimentos sociais e politicos da europa no século
 
Trabalho de Filosofia - Karl Marx
Trabalho de Filosofia - Karl MarxTrabalho de Filosofia - Karl Marx
Trabalho de Filosofia - Karl Marx
 
Aula Karl Marx
Aula Karl MarxAula Karl Marx
Aula Karl Marx
 
Economia e Mercado - Socialismo Científico ou Marxista
Economia e Mercado - Socialismo Científico ou Marxista Economia e Mercado - Socialismo Científico ou Marxista
Economia e Mercado - Socialismo Científico ou Marxista
 
TC - Escola de Frankfurt
TC - Escola de FrankfurtTC - Escola de Frankfurt
TC - Escola de Frankfurt
 
Novas Doutrinas Sociais - século XIX
Novas Doutrinas Sociais - século XIXNovas Doutrinas Sociais - século XIX
Novas Doutrinas Sociais - século XIX
 
Socialismos e anarquismo
Socialismos e anarquismoSocialismos e anarquismo
Socialismos e anarquismo
 
Karl marx (materialismo histórico)
Karl marx (materialismo histórico)Karl marx (materialismo histórico)
Karl marx (materialismo histórico)
 
Aula 1 - Relações sociais e identidade.pdf
Aula 1 - Relações sociais e identidade.pdfAula 1 - Relações sociais e identidade.pdf
Aula 1 - Relações sociais e identidade.pdf
 
Século xix
Século xixSéculo xix
Século xix
 

Último

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 

Último (20)

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 

Aula 9 e 10 karl marx

  • 2. SOCIOLOGIA  Feudalismo: • Vida rural. • Economia de subsistência. • Sociedade estamental. • Fragmentação política. • Monopólio cultural católico.  Crise do feudalismo. HISTÓRIA DO CAPITALISMO
  • 3. SOCIOLOGIA  Cruzadas: • 1096 (Papa Urbano II). • Participantes. • Comércio Ocidente (“atrasado”) X Oriente (“moderno”). • Feiras medievais (volta do dinheiro). • Renascimento comercial. ORIGENS DO CAPITALISMO
  • 4. SOCIOLOGIA  Burgos e cidades: • Renascimento Urbano. • Nova classe (Burguesia).  Surgimento do Estado: • Rei + burguesia (centralização política). • Desenvolvimento burguês (proteção do comércio, grandes navegações, Revolução Industrial). • A burguesia perde apoio real. ORIGENS DO CAPITALISMO
  • 5. SOCIOLOGIA  Iluminismo: • Projeto burguês. • Racionalismo. • Liberalismo (político/ econômico/ religioso). • Consequências (Rev. Inglesa/ Rev. Francesa/ Rev. EUA). ORIGENS DO CAPITALISMO
  • 7. SOCIOLOGIA O modo de produção que se caracteriza pela relação entre trabalho assalariado e capital é definido como modo de produção: a)Asiático. b)Camponês. c)Mercantilista. d)Capitalista. e)Socialista.
  • 8. SOCIOLOGIA O modo de produção que se caracteriza pela relação entre trabalho assalariado e capital é definido como modo de produção: a)Asiático. b)Camponês. c)Mercantilista. d)Capitalista. e)Socialista.
  • 9. SOCIOLOGIA  Biografia: • Alemão. • Família burguesa. • Friedrich Engels. • Grande influência no século XX. • Principais obras (Manifesto do Partido Comunista e O capital). KARL MARX
  • 10. SOCIOLOGIA  Hegel: • Dialética (totalidade/ contradição). • Idealismo (contra).  Socialismo utópico.  Materialismo. AS INFLUÊNCIAS DE MARX
  • 11. ESQUEMA DA DIALÉTICA DE HEGEL Tese Antítese Síntese Tese Antítese Síntese Tese Antítese Síntese
  • 12. SOCIOLOGIA  Hegel: • Dialética (totalidade/ contradição). • Idealismo (contra).  Socialismo utópico.  Materialismo. AS INFLUÊNCIAS DE MARX
  • 13. SOCIOLOGIA  Características: • O material (modo de produção) define o ser humano. • Dialética (Opressores X oprimidos). • “A luta de classes é o motor da História”. MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO
  • 14. SOCIOLOGIA  Infraestrutura: • Base da sociedade (economia).  Superestrutura: • Composto por crenças, religião, filosofia, Estado, politica, tradições. INFRAESTRUTURA E SUPERESTRUTURA INFRAESTRUTURA SUPERESTRUTURA
  • 17. SOCIOLOGIA O comunismo rondava a Europa. Em meados do século XIX, o Manifesto Comunista é publicado. As lutas entre as forças conservadoras da nobreza e do clero contra a burguesia se acirram. Aumenta também a tensão entre liberais e socialistas. É neste contexto que Karl Marx ganha força com seu a)espiritualismo histórico dialético. b)materialismo histórico dialético. c)positivismo histórico dialético. d)criticismo histórico dialético.
  • 18. SOCIOLOGIA O comunismo rondava a Europa. Em meados do século XIX, o Manifesto Comunista é publicado. As lutas entre as forças conservadoras da nobreza e do clero contra a burguesia se acirram. Aumenta também a tensão entre liberais e socialistas. É neste contexto que Karl Marx ganha força com seu a)espiritualismo histórico dialético. b)materialismo histórico dialético. c)positivismo histórico dialético. d)criticismo histórico dialético.
  • 19. SOCIOLOGIA  Definição: • Forma hegemônica de se produzir dentro de uma sociedade em determinado período. MODO DE PRODUÇÃO Forças Produtivas Instrumentos de trabalho Força de trabalho Objeto de trabalho Meios de Produção Produçãohumana
  • 20. SOCIOLOGIA  Caracterização dos modos de produção: • Igualitário (Meios de Produção pertencem a todos). • Desigual (Meios de Produção pertencem a particulares).  Modos de Produção segundo Marx: • Comunismo Primitivo. • Asiático. • Escravista. • Feudal. • Capitalista. • Socialista. MODO DE PRODUÇÃO
  • 21. D M D’ Dinheiro -----> Mercadoria -----> + Dinheiro SOCIOLOGIA  Formula do capital: CAPITAL  Mais-valia: • Diferença entre o valor produzido pelo trabalho e o salário pago ao trabalhador.
  • 22. SOCIOLOGIA CONSEQUÊNCIAS DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE PRODUÇÃO  Fetiche: • Quando a mercadoria parece adquirir valor em si mesma.  Alienação: • Distanciamento ou perda de algo. “Homem- mercadoria” (não se pertence mais). Perda de conhecimento (linha de produção).  Reificação (“coisificação”): • O homem se torna um “apêndice vivo” da máquina.  Exército de reserva: • Massa de desempregados (que força o salário p/ baixo).
  • 23. SOCIOLOGIA  Surgimento do termo ideologia: IDEOLOGIA Desttut de tracy Seres vivos + Meio ambiente = ideias  Definição: • Aquilo que desvia a atenção da realidade. • A ideologia muda conforme o modo de produção.  Ideologia capitalista: • Ordem, troca, propriedade privada, esforço. • Difusão da ideologia = escolas, igrejas, associações, mídia.
  • 24. SOCIOLOGIA HEGEMONIA  Definição: • Conjunto de duas coisas operando ao mesmo tempo: coerção e consenso.  Divulgação: • Mídia.  Intelectual orgânico: • Intelectuais “espontâneos” que defendem a classe dominante.  Contra-hegemonia: • Resposta da classe dominada usando as mesmas “armas”. Antônio Gramsci
  • 26. SOCIOLOGIA “Os proletários nada têm a perder com ela [a revolução], a não ser as próprias cadeias. E têm um mundo a ganhar. Proletários de todo os países, uni- vos.” Karl Marx e Friedrich Engels Neste trecho do Manifesto Comunista escrito há 150 anos, estão expressos alguns dos fundamentos do socialismo científico, cujos princípios são: a) internacionalismo e dialética idealista. b) ditadura do proletariado e organização dos Sovietes. c) corporativismo e materialismo dialético. d) comunismo e nacional-socialismo. e) materialismo histórico e luta de classes.
  • 27. SOCIOLOGIA “Os proletários nada têm a perder com ela [a revolução], a não ser as próprias cadeias. E têm um mundo a ganhar. Proletários de todo os países, uni- vos.” Karl Marx e Friedrich Engels Neste trecho do Manifesto Comunista escrito há 150 anos, estão expressos alguns dos fundamentos do socialismo científico, cujos princípios são: a) internacionalismo e dialética idealista. b) ditadura do proletariado e organização dos Sovietes. c) corporativismo e materialismo dialético. d) comunismo e nacional-socialismo. e) materialismo histórico e luta de classes.